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  003运河拱宸桥段水质调查社会实践活动

       为积极响应政府重大决策部署”五水共治”工作,拱宸中学环保社团社员们在课堂上了解五水共治的内容,查阅水资源的现状,并积极走出校园,进行”五水共治”环保宣传活动。从宣传活动中进行的问卷调查统计结果反馈来看,经过政府关于”五水共治”的宣传和整治,杭州拱宸桥附近的市民对”五水共治”有一定的认识,许多人觉得身边的水质变好了。

一、五水共治,我们来出力

  在社团老师的支持帮助下,为期一个半月的运河水质调查活动开始了。

二、水质调查,我们在行动

我们确定环保社团成员蔺文科、李鸣楠和校学生会成员高兴、严嘉韵组成四人小组。走出校园,将理论知识运用到实践中。在活动前我们制定了详细的活动计划,通过实地观察、分时分段采取水样、采用鱼类和藻类生物放入不同水质中进行对比分组实验等方式来真实反应运河水质情况。

随后,在每一周的星期天,都会购置和采集新的鱼或水藻。

      这是自来水(左)和运河水(右)的对比,如图2-7、2-8。

     结论:运河水PH值为8,清水(自来水)PH值为7。

第二组

使用石蕊试液进行水质酸碱性测评。如下图:

       结论:农夫山泉呈弱酸性,运河河水也呈弱酸性

对比小结:

虽然两个小组取水地点不同,但是运河水整体的PH值为8,显碱性。纯净水的PH值为7,显中性。对比反映出运河水收到一定程度污染。

      经过一个半月的探究实验,同学们得出了相应的结论:从养殖鱼类的实验中看出,运河水质有一定的改善。有些鱼类甚至更加适合在运河水中生长,说明运河水中有一定成分的营养物质、充足的氧气和微生物组织。其中,生活组养殖的鱼类活性较强,游动速度较快,可能原因是采集的生活污水中有适宜鱼类生活的某种物质。从水样养殖水藻的实验中看出,水藻生活状态、生长情况相似,但是与对照组(自来水)相比,综合情况较差,表现在颜色偏黑,水中有许多微生物颗粒及散发腥臭气味,存活时间较短。

      在实地调查过程中,同学所拍摄的一组照片中发现与8年前所报道的内容是同一地段水域。通过同一地点的两张照片对比发现,曾经的富营养化现象已不存在,取而代之的是较为干净的水面,这也反应了“五水共治”之后,运河水质确实得到了较大的改善。(详见附件5)

2007年09月,运河杭州段大面积发现水葫芦

今年7月,沈妍同学在与上述07年今日早报报道的同一地点所拍摄的运河图片。

三、尽一份力,成长、思考与前行

根据一个半月的搜集相关资料、实地考察、实践探究和实验分析,我们在实验中探究,也在合作中成长。

1、我们在思考

经过这次的探究活动,我们进一步意识到了“五水共治”的重要性,大家纷纷表示,我们有义务去宣传如何防止水污染,为我们的生活提高保障。这次活动给我们的感受很深,因为它让我们了解到更多的知识,增长了我们的见识。我们很期待下一次活动的到来,同时也希望有更多的的人能够有机会参与。

2、我们在呼吁

由于大运河申遗成功加之其悠久的历史底蕴,运河的旅游人流量越来越多,这让作为运河子女的我们感到欣慰,但也为母亲河埋下了隐患。我们在采集水样时注意到,部分市民及游客留下的餐饮垃圾、倾倒煤渣、瓶瓶罐罐等情况,这成为运河生态水质遭受破坏的元凶之一。环保之风在学校兴起,“从‘小’做起”,保护运河水资源。

3、我们将继续

近期,在回家的路上发现新问题:我们的城市越变越美,运河上的管道在换新衣,可是刷管道的油漆却滴进了河道,远处看去河面上出现“彩色伤痕”,新的问题又出现了,我们的行动也要继续。通过这次活动,我们更加肯定了一点:我们是社会的小公民,为了建设美好家园,将继续为环保贡献自己的一份力量!

本作品源自为2017年浙江省中小学研学旅行优秀成果入选作品《运河拱宸桥段水质调查社会实践活动》,有删减。
推荐人:徐瑰瑰、俞丽萍、方凌雁
制作编辑:徐敏平


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