感恩分享 做自己的课程

11月24日是苏城入冬以来最冷的一天,也是西方的感恩节,研学实验合班教室内暖意浓浓,研学旅行老师们齐聚一起举行了课程分享会。

本学期,研学实验沧浪新城部共有69位老师在初一、初二年级开设了84门研学旅行课程。本学期研学旅行呈现课程内容丰富、学生参与火热、国际旅行社共享有效、师资组成多元、中小学校学生共同成长、课程成绩喜人的特点。

分享会的第一位分享者是徐磊,徐本学期在胥江实验部开设了《创意与设计》课程。徐从“开设什么样的研学旅行课程,开设《创意与设计》课程的目标和任务,如何上好《创意与设计》课程”等方面进行了分享。《创意与设计》课程开设了短短的半个学期,在徐的组织下,课程班的孩子们已经创作了许多的创意作品。徐对于课程的整体思考和设计,为老师们如何做自己的课程作了引领示范。

接着,《星空爱好者》课程刘进老师进行了分享。前一段时间,一张学生自制天文望远镜拍摄的超级月亮图刷爆朋友圈,这是由《星空爱好者》课程的学生用PVC管自制的天文望远镜拍摄的。刘进老师与大家分享了如何与学生进行低成本天文观测,如用一支笔来测量太阳高度等探究,并且介绍了《星空爱好者》课程如何与地理、计算机等学科跨界融合,如何形成自己的校本教材等。据悉,刘进老师和学生一起编写的校本教材《天文》在首届“北京市知网杯”研学旅行课程资源编创研学旅行活动中获得二等奖,目前已经由北京市知网推出了国际旅行社版。

汪逸老师是《粉画》校内指导老师,她也进行了分享。她为大家讲述了与粉画的故事,展示了她和学生的粉画作品。本学期,研学实验总校共聘任了32位校外指导老师,学校将校外老师开设的课程作为福利,共享给校内老师。学校老师可以申报参与课程,与学生共同学习、共同成长,为自己培养一份兴趣爱好,为生活增添情趣。

俞骏老师作为研学旅行课程教研组长,他以《我所知道的研学旅行课程》为题,分享了研学旅行课程的特点、课型、实践活动研究性学习。通过一个优秀课例的分享,为老师们揭开了研学旅行课程神秘的面纱。

最后,周倩为大家解读了学校的课程总体架构,并对老师们提出了具体要求。希望老师们围绕课程的四个维度,八项能力,向今天分享的老师们学习,享受课程,做自己的课程。

特别温暖的是,研学旅行课程班的孩子们为此次分享会准备了惊喜。《苏式船点》课程班的孩子们制作了苏式点心,《指尖上的铁艺》课程班孩子们为每位参会老师准备了萌萌的花插,《布艺》课程班的孩子们为老师们准备了手工缝制的圣诞风餐巾纸盒。