我是校园小导游

     11月,研学实验实验小学六年级开展“行走在校园——我是校园小导游”主题活动。本次主题活动以学科统整为展开方式,推动学科全面性融合。

“我是校园小导游”主题活动以一个个充满挑战性的项目逐步推进活动进程,每个项目都是跨学科整合:把信息、绘画、音乐、数学、阅读、研学旅行、写作等都整合在一起。信息课上,学生上网搜集相关“手绘地图”的方法与图片;大课间,班主任带着学生环游校园,欣赏校园景点;课上,学生到校园各地取景,画下自己最感兴趣的校园一景;数学课上,学生和老师一起学习地图与比例的知识;研学旅行课上,学生以小组合作的方式,绘制校园手绘地图,确定校园参观路线,绘制导游图;语文课上,学生写导游词,模拟做小导游……

主题统整活动,通过一个个项目串联,辐射到各科学习,让孩子感受一种富有趣味和挑战性的校园生活,让不同的学科教师通过跨学小学中学活动咨询策划宣传作建立更密切的合作关系,试图营造中小学校学生共度的幸福的教育生活。