2017年北京市小学研学旅行课程优质课评比观摩学习活动

5月4日,正值“五四”青年节之际,北京市研学旅行优质课评比暨“核心素养培育”课例实践活动研究培训会第一场在北京市实验小学举行,北京市综合实践教研员徐燕萍老师及各区域小学综合实践教研员担任本次比赛评委。经过各区域层层选拔,13名教师进入了优质课评比,其中来自北京市、昆山、园区等地的6名教师参加了当天的第一场比赛。

本次比赛采用“课堂展示”的形式,实践活动教师从学生的核心素养培育出发,为全市中小学教师展示了一堂堂生动、有趣又实用的研学旅行课。其中孙婷老师执教的《走进五彩美食》以五彩美食中的天然色素为切入点,整个活动从产生疑问到选择方法解开疑问再到最终将解开的疑问运用到生活实际中去,层层递进,培育了孩子们的思维力、信息力及行动力。雷鸣老师执教的《印象昆山》则以课题指导课的形式带领学生一步步将主题细化并制定其实践活动研究方案,让北京市的孩子在课堂上对昆山有了一定的了解,活动中培育了学生的观察力、信息力及思维力。北京市老师执教的《指尖上的安全》以指纹锁为探究点,同学们通过提出问题、设计方案、改进优化、实验操作再到最终的提出建议、改进完善,环环紧扣地了解了指纹锁,整堂课培育了学生的科学探究精神。仲芳芳老师执教的《打开魔术的大门》主题新颖有趣,学生积极探究。整堂课以爆米花魔术为探究重点,从观察、猜测、设计、表演几个环节将学生带入了魔术世界,重点培育了学生的观察力、思维力及行动力。黄立宇老师执教的阶段汇报课《小报告 大学问》从学生的策划能力、观察能力、动手实践能力等出发通过报告的形式引导学生将课前调查的信息进行分析处理并做到创意展示。霍斌老师执教的《奇妙的智能点灯》条理清晰、层次鲜明的引导学生认识智能点灯、探究智能电灯和设计智能点灯,培育了学生的信息力、思维力、表达力等。

火热的五四, 六位青年教师为大家带来了一场研学旅行的饕餮盛宴。