2017年园区高中研学旅行学生优秀成果展评

12月8日,2017年园区高中研学旅行学生优秀成果展评在苏州工业园区星海实验中学成功举办。本次成果展评采取过程性展示与结果性实践活动相结合的形式, 学生到现场采用多媒体形式汇报实践活动研究成果,成果展示10分钟,生成性答辩5分钟。园区四所高中,六项成果参与了本次展评。园区教师发展中心综合实践教研员张嘉老师,高中研学旅行中心组组长、苏州中学园区校陈式如老师,园区综合实践学科带头人北京市老师担任本次评委。

本次成果选题丰富,面向人文、科技、社会、自我等各方面, 有创新性,有学术范。星海实验中学实践活动研究团队带来了两个课题:《关于传承蜡染艺术的可行性实践实践活动研究》通过对蜡染理论的讲解、学生自我实践过程、分工合作等方面的展示,再现了小组成员的实践活动研究学习过程;《留守儿童现状分析及解决措施》展示了课题的实践活动研究背景、实践活动研究方法、实践活动研究过程、实践活动研究结果和措施建议等方面内容,从金寨红色之旅活动中调查留守儿童现状、与留守儿童零距离的接触——支教活动、在资料积累和文献查阅的基础上,寻找切实可行的解决办法等,得到了评委较高的评价。苏大附中的《中学生爱心社团活动策划实践活动研究》,展示了爱心义卖、义演项目的策划过程,体现了丰硕的成果及反馈。西交附中的《关于校园净水机水质安全的实践活动研究》从调查问卷、研学导师访谈、资料收集、改良建议等方面展开课题实践活动研究,实验法的运用、净水器的改造给评委们印象深刻。园区二中的《高中生身体健康调查》,通过对常见问题“肥胖”进行了实践活动研究,通过校内调查的形式,从产生原因、所占比例、带来的学生心理上的影响以及力所能及的解决办法几个方面,创造性地进行了双语展示。西交附中的《高调制率高稳定性电致变色玻璃器件的制备》,创新地以磁性方式制取制氧化钨,设计的“三明治”电致变色玻璃器件具备了高调制率和高温性,整个创新实验中,同学们丰富了化学物理知识,提升了实践动手操作能力。

答辩环节中,评委针对实践活动研究的“真实性”提出各种问题,同学们对评委老师提出的问题,能立即做出反应,且落落大方,思维敏捷,体现出学生良好的反应能力和思辨能力。展评结束后,陈式如老师对六项成果进行了点评,对同学们的表现,给予了充分的肯定,认为此次展评活动内容精彩,形式丰富,有认真严谨的调查报告,又有对课外拓展的探究性学习,充分体现了园区高中踏实开展研学旅行的成果。此外,陈老师也提出了优化成果展示的方法策略以及成果进一步深度实践活动研究的方向。

此次展评活动给园区高中各校提供了一个交流和相互学习的平台,同时也是区内高中研学旅行课程实施成效的一次检阅。相信各校会带回亮点和经验,指导学生更扎实地开展研学旅行,充分体现研学旅行课程在培养学生社会责任、提升学生创新精神和实践能力等核心素养方面的重要作用和独特功能。