小学研学旅行课程实施“问题与对策”专题培训活动在宿

  •   
  • 9月20日上午,由中小学教学实践活动研究室主办的2012年小学研学旅行课程“问题与对策”专题培训活动在宿迁市实验小学举行。来自全省13个地级市的200余名研学导师、领导和教师参加了此次活动,共襄盛事。

    中小学教学实践活动研究室副主任董洪亮、宿迁市教育局副局长张德超、中小学教学实践活动研究室博士万伟等领导和研学导师出席了开幕式。会议由万伟主持。市实验小学卓成金致欢迎词,他代表市实验小学向莅临本次活动的领导、研学导师表示热烈的欢迎并表示校方将协助组委会竭诚做好各项服务工作。

    张德超在开幕式上作重要讲话。他生动地向大家介绍了宿迁教育的发展历史,同时希望宿迁市参加活动的全体同志,着眼于综合实践课程标准,主动回应实践活动课程改革的热点,聚焦问题,实践活动研究策略,力争为研学旅行课程的不断发展做出应有的贡献。董洪亮简要总结了研学旅行课程在我省的发展历史和现状,指出本次活动在推动综合实践课程改革、展示教研成果、探讨课程实施中的困惑、方法和策略等方面发挥了积极作用。

    开幕式结束后,在市实验小学报告厅和阶梯教室两个会场,两位省级综合实践优质课一等奖获得者陈青老师、谢建老师和两位宿迁市教师代表共执教了4节观摩课,为与会代表呈现了研学旅行课程有效的研讨模式,展示了课改前沿的成熟技法,体现了课程资源的有效整合。随后,林未严、毕传平、陈有志、祁正来四位老师与台下的听课教师共同对4节课进行了互动式的点评,妙语连珠、高潮迭起,点燃了老师们智慧的火花和对课程继续探索的热情。

    在主题汇报和经验交流环节,几位老师总结了在课程实施过程中的思索和探究以及对课程的深度解读,让与会老师感受到了他们在思考中探索,在探索中前行,在前行中总结的科研精神。他们的精彩报告激起了在场老师的阵阵掌声,加深了老师们对研学旅行课程全新的理解,激发了老师们的探究热情、开拓精神,使老师们对研学旅行课程的实践活动研究从“广度探索”走向“深度开发”,使课程走向成熟和个性化。

    最后省教研室万伟博士对此次会议作了总结,并着重强调今后小学研学旅行要围绕“专题实践活动研究”、“规范推进”、“创意实施”三个方面继续深入展开,此次活动既是对十年来研学旅行课程实施的全面总结,也对今后各市在这门课程的推进上指明了方向,具有里程碑的意义。