研学实验中学召开实践活动研究性学习课题研学动员暨培训会

3月17日下午,研学实验中学召开了本学期实践活动研究性学习课题研学动员暨培训会议。本次会议由计荣明主持,学校24位指导教师参加了此次会议。

计介绍了学校的实践活动研究性学习课程特色及历年来所取得的校园活动荣誉,并宣布了本学期对教师指导学生开展实践活动研究性学习课题工作的考核新要求。

该校综合实践研学导师冯琴英老师就“如何指导学生开展实践活动研究性学习”向大家作了简短而精辟的经验交流,冯老师结合自己多年的指导经历谈了谈自己的指导心得,一是学生的课题,教师要先做实践活动研究,不为越俎包办,而是为学生需要的时候自己有能力指导;二是注重资料的积累,很多教师每年都指导课题,可将以前的资料进行分类建档,为自己今后的指导提供依据,拓宽思路;三是指导学生关注自己的兴趣爱好、已有能力等,帮助学生选择适合自己的实践活动研究课题。

最后由孙薇主任布置了本学期实践活动研究性学习课题指导的相关工作。孙主任强调实践活动研究性学习要注重过程及过程性资料的积累,为此本学期要求每位指导老师需按五个阶段定期上传过程性资料,参加学校对其指导工作的考核。