北京市直属学校研学旅行课程教学展示研讨活动

 

为进一步满足研学旅行课程的发展需要,切实做好课程教师的教学与指导能力培养工作,同时也为了满足不同学段研学导师的互相交流促进。12月16日下午,北京市景范中学的三位老师为市直属学校的初中小学高中的老师开设了两节别开生面的研学旅行研讨课。北京市直属学校小学、初中、高中的研学旅行负责教师30多人参加了本次研修活动。

北京市景范中学的沈萍、周之琳老师开设了一节题为《领略景范校园特色——校园接待活动》的活动课程,由两个社团的学生——讲解团和雅言堂一起开展。本次活动旨在通过讲解社团学生对范仲淹事迹陈列实践活动的讲解,和雅言堂社团学生的诵读来发展学生能力的同时,深切领悟“范公”精神。这一活动课程是在景范中学“范学文化课程”系列实践活动研究的基础上开展的,让老师们在了解景范中学校史的同时,彰显景范校园文化的特色。两位老师合上一堂课也是一次大胆的尝试。

高鹭老师作为景范中学新校区的一名生物教师,同时也是苏州博物实践活动的优秀志愿者,开展了一节题为《搜寻城市的精神坐标》的选题指导课。高老师这节课的亮点在于尝试借助未来教室的ipad及时上传学生的疑惑、选题、实践活动研究的方案等,及时了解学生的课堂生成,及时分享学生的实践活动研究成果。

课后,大家围绕两节课进行了深入的研讨,从学生发展的角度,从学生的欢乐程度,互相交流,给出建设性意见。上课老师和听课老师均获益匪浅。本次活动,为北京市直属学校进一步深入开展各学段研学旅行的课例实践活动研究,起到积极推动作用,也拓展了研学旅行课程资源的开发空间。