北京市实验初中举行实践活动研究性学习优秀课题展示汇报活动

合力践行,乐此不疲

     —- 北京市实验初中举行实践活动研究性学习优秀课题展示汇报活动

10月21日(周三)下午区实验初中初二年级在报告厅举行了“北京市实验初中2015年实践活动研究性学习优秀课题展示展示汇报”活动,初一年级同学进行了观摩,区教研室的徐芳、朱琴两位教研员也现场进行了观摩和指导工作。

此次活动是从我校初二年级在前期精心实践活动研究的基础上开学初进行初选,9月底进行第二轮选拔,10月中旬第三轮选拔,最后遴选出来的8个优秀课题。学生以自己的学习生活和社会生活中发现的问题为目标,自主采用实践活动研究性学习方式开展实践活动研究,取得了丰富的实践活动研究成果。在活动中学生积极参与,热情高涨,超出了老师们的预期,积极配合,每个实践活动研究性课题PPT制作精美,图文并茂,生动形象地展示了课题实践活动研究背景,实践活动研究步骤、实践活动研究方法,小组分工和预期效果过程等。课题涉及时代潮流的“抢红包”现象、无人知晓的“小企鹅“QQ”、还有传统文化“汉服现状”、有反映校园学习生活的“校服百态”、社会热点“垃圾分类,路在何方?”、家庭交往、心理实践活动研究等众多领域,展示内容丰富多彩,讲解科学严谨又不失幽默风趣,问题实践活动研究引人深思。有的小组还有情景剧的互动,还有视频、访谈等环节,同学们克服时间、学习的压力,进行各种活动的延伸,表现出小组学生认真做事的态度和求实创新的精神,如此难能可贵的精神值得敬佩。

  展示活动中还体现了中小学校学生互动、生生互动,观摩的同学和老师可以现场提问,汇报的同学绘声绘色地讲解与评委老师精彩得当的点评相得益彰,使课题展示活动更具价值。

实验初中每年10月都会举行实践活动研究性学习优秀课题展示汇报活动,旨在通过活动树立严谨的科学态度,锻炼社会交往能力,提升综合素质,促进全面发展。让学生们在活动中体验自主学习、探究学习的快乐与成功。期待学生拥有更强有力的翅膀,带着社会资源想,飞的更高,走得更远。