借信息技术之力,助跑研学旅行

借信息技术之力,助跑研学旅行——记园区中小学研学旅行与信息技术融合课例研讨暨课程推进会议

3月11日上午,苏州工业园区中小学研学旅行与信息技术融合课例研讨暨课程推进会议在金鸡湖学校举行。来自园区各学校研学旅行课程的研学导师全程参与了本次活动。

首先,星海小学的冯靓琰老师和金鸡湖学校的时苗老师向大家展示了两堂研学旅行与信息技术深度融合的优秀课例。冯老师的《校园公益广告达人秀——“四叶草”小公民爱心义卖广告设计制作课》围绕广告设计,充分调动学生的主观能动性,突出学生的主体地位,利用多媒体设计广告,并有效地进行方法指导,巧妙地利用学生的课堂生成,使学生设计出生动形象的公益广告作品。时老师的《践行志愿者文化——视频类成果推送实践活动指导》围绕视频推送的方式,在教师的引领下,课堂上学生充分讨论,有序操作,分享成果,使学生在课堂上,利用视频推送平台,达成对志愿文化的成功推送与宣传。两堂研学旅行课例在信息技术的全面支撑与引领下,充实并优化了课堂内容。在评点交流会上,教师们对这两堂优秀课例给予了积极的评价和一致的肯定。园区研学旅行教研员张嘉老师强调指出,每一位研学旅行课程的老师,要清晰该课程与信息技术融合的价值取向,明确融合的目的,掌握融合的策略,与学生共同实现发展和进步。

接着,张嘉老师向大家分享了苏州工业园区研学旅行课程在上一学期各级各类活动中取得的成果,指出了还需努力的方向,并带领大家详细解读了工业园区中小学研学旅行课程学校实施情况评价指标,提出了近期的工作要求。

本次活动采用了现场课例解析,线上交流评析的新模式,与会教师在手机上推送自己对研学旅行课程的理解、感受以及对这两节课例的点评,以弹幕的形式在展台上滚动播出。这种实时评论的方式,开创了教研活动的新思路,与此次“深入融合信息技术”的活动主题相契合,取得了很好的教研互动效果。

参与活动的园区教师表示,本次活动收获颇丰。在现代信息技术快速发展的背景下,中小学研学旅行课程也应与时俱进,将两者有效地深度融合,从而促进素质教育的全面发展,相信园区中小学研学旅行课程会再上新台阶。