关注学生核心素养的养成——研学实验综合实践综合举行教研活动

 

4月12日,研学实验综合教研第一次活动在研学实验实验小学举行。来自研学实验六所学校的三十多位老师齐聚三楼电化室,开展听课、研讨活动。

本次活动由研学实验实小仲芳芳、杨建英老师执教。她们围绕本学期五年级的实践活动研究主题“水果皮的妙用”,分别呈现了一节资料搜集整理课、一节实验验证课。仲老师的课上,每组学生各组以一种水果皮为主要实践活动研究对象,进行水果皮作用的资料整理、归纳,最后初步形成比较系统的“水果皮的妙用”的思维导图。杨老师的课上,安排了两个层次的实验验证,首先带领学生尝试用香蕉皮进行去油污实验,接着进行不同水果皮去渍的对比实验,学生小组合作进行实验计划的制定、当场剥下不同的水果皮进行实验验证。课堂展示结束,观课老师围坐一起进行了研课,大家首先肯定了围绕一个活动主题进行课堂指导的做法。接着,每位老师结合课堂观察,进行了精彩发言,或肯定两节课的精彩之处,或提出还未思考成熟的困惑,或提出有待改进的环节和细节。活动最后,吴香芬片长对整个活动进行了总结发言,并布置了“回家作业”——每位老师写一写听课感受,提升对本次活动的认识。

短短的三节课,在不同的思维碰撞中,两节课的再构方式初步成型,上课老师和观摩老师纷纷表示这样的综合教研氛围,使大家受益匪浅。