一季春雨万树开——记园区小学研学旅行典型课例研讨活动

2016年4月22日上午,美丽的斜塘学校春意盎然,微风浮动,园区小学研学旅行典型课例研讨活动就在这里举行。园区教发中心教研员张嘉老师主持了此次活动,来自园区的近百位综合实践教师齐聚一堂。

 首先来自新城花园小学的许蕾蕾老师执教了《吃紧嘴巴里的隐患》(调查问卷)课例研讨课。徐老师思维敏捷,应对能力强,原本一堂枯燥的理论课被她上得生动活泼,充满了趣味。 斜塘学校的苗建青老师沉稳大气,学生在老师的引导下交流、讨论,深入地反思,甚至重构自己的活动计划。整堂课,学生脑力大碰撞,课堂充满了灵动与挑战,学生的综合实践能力得到了多方面的提升。

值得一提的是,本次课例研讨活动,两位老师根据课例实践活动研究主题“培养学生分析和处理信息的能力”,“培养学生的反思能力”,制定观察量表,明确课堂观察方向。园区综合实践中心组成员建立起两个课堂观察团队,在课前进行分工,课中各司其职,对指导内容、学生小组活动与表现、操作与展示等进行细致的观察记录,课后观察团队集中汇总数据,在定性分析基础上进一步量化评定。课后,文萃小学的孙喜琴老师和新城花园小学的北京市老师代表观察团队进行了课堂观察报告。两位老师都肯定了执教老师的大胆创新,敢于挑战以前谁也没有上过的课型,也提出研学旅行课程今后发展应该是重学生多方面能力的提升,学生有体验,能反思……

 最后教研员张嘉老师作总结性发言,肯定了两位老师的努力,指出了一堂好的综合实践课的评价标准:1.活动有主题,要带着问题;2.要有清晰客观的目的3.活动过程要贯穿问题解决的基本方法;4.活动要有总结、交流、反思和评价;明晰了调查问卷设计课和中期指导课的课型定位、目标及方法指导注意点。张老师的一席话,让老师们对于综合实践课程有了更深刻的理解。

本次研学旅行课例研讨的开展为大家提供了一难得的交流学习的平台,本次活动犹如一季春雨万树开,希望教师们的努力能让研学旅行课程的未来犹如一季秋风硕果来。