温州市实验小学少年科中学各年级基础家庭实验操作指南(下)

1、在家中寻找一个属于自己的角落,摆放实验桌子或者小凳子等用于实验

2、利用废旧物品制作一些实验器材

三、项目选择指南:

(注:请自由选择,可以用自己想到的课题,本指南仅作为参考。)

◆与第一单元有关的实践活动研究项目:

1、红豆、黑豆……种子发芽实验

2、对蚯蚓的实践活动研究(处理生活垃圾能力)

3、做一个生态瓶(池塘、农田),并实践活动研究改变其中一个条件对生态瓶的影响。

4、对于植物移植的实践活动研究

◆与第二单元有关的实践活动研究项目:

1、对皮影的实践活动研究    2、无影灯的实践活动研究及制作

3、制作太阳能热水器或烧烤炉     4、制作潜望镜

5、对彩虹的实践活动研究

◆与第三单元有关的实践活动研究项目:

1、考察温州的地形及地貌      2、关于温州雨水的实践活动研究

◆与第四单元有关的实践活动研究项目指南:

1、制作环保小赛车    2、胶囊爬兵

3、飞渡泸定桥         4、制作测力计

◆其他感兴趣的实践活动研究

要求:用文字、图片、照片、录象等形式记录实践活动研究过程。

四、奖励措施:

1、成绩记入每学期期末成绩单“科学探究”一栏;

2、每班每月评选“家庭实验之星”若干名,每学期评选“家庭实验成果奖”若干名。

 

 

五年级下册家庭实验室活动操作指南

 

1、成绩记入每学期期末成绩单“家庭实验”一栏。

2、评比家庭实验之星与优秀家庭实验成果。

二、数量与作品要求:

本学期从操作指南中选择最少两项,自选其它项目最少1项,并完成展板或者报告。

三、实施步骤:

第一步:在家中寻找一个属于自己的角落,摆放实验桌子或者小凳子等用于实验。根据需要利用废旧物品制作一些实验器材。

第二步:从下列选题中选择适合自己的题目,在自己的家庭实验室完成实践活动研究。

第三步:用文字、图片、照片、录象等形式记录实践活动研究过程,每个月至少完成一次家庭实验记录,每个学期必须完成一个报告,报告形式参考《天使361°》。

四、项目选择指南:

◆与第一单元有关的实践活动研究项目:

1、酒精、汽水等液体有浮力吗?哪种液体浮力更大?

2、鸡蛋在不同液体中的沉浮

3、笔帽潜水员

4、对于阿基米德定律应用的实践活动研究

◆与第二单元有关的实践活动研究项目:

1、飞行的塑料袋

2、自己会走路的杯子

3、热传导实验器

4、设计制作一个保温杯

◆与第三单元有关的实践活动研究项目:

1、太阳钟的观察及其实践活动研究

2、制作一个水钟

3、钟摆的实践活动研究

4、制作一个一分钟计时器

◆与第四单元有关的实践活动研究项目指南:

1、了解北京市农历节气歌

2、观察一个星座的变化。

◆实践活动研究内容还可参考《世界上最奇的冷知识》一书,或自己感兴趣的其他的实践活动研究。(特别鼓励相关的创新性实践活动研究)                          

                                          

 

 

 

六年级上册家庭实验室活动操作指南

为了让六年级同学更好地参与家庭实验室的活动,现将操作指南发布如下:

一、适合对象:六年级学生(建议每个月完成一次家庭实验记录,每个学期必须完成一个报告。)

二、硬件要求:

1、在家中寻找一个属于自己的角落,摆放实验桌子或者小凳子等用于实验

2、利用废旧物品制作一些实验器材

三、项目选择指南:

(注:请自由选择,可以用自己想到的课题,本指南仅作为参考。)

◆与第一单元有关的实践活动研究项目:

1、家庭研制升降旗改进装置(制作模型)

2、升降衣架

3、自行车的部件改进

4、家庭制作电梯模型

◆与第二单元有关的实践活动研究项目:

1、建造一座桥的模型(建议有自己的新创意)

    2、用环保材料制造模型

◆与第三单元有关的实践活动研究项目

1、神奇的跷跷板

2、电磁起重机模型

3、电磁棋盘

4、其它电磁用途创意模型

◆与第四单元有关的实践活动研究项目指南:

建设一个小型的生态圈模型,并有相关动物和植物。如:池塘、农田、草地生态等。

◆其他感兴趣的实践活动研究

要求:用文字、图片、照片、录象等形式记录实践活动研究过程。

四、奖励措施:

1、成绩记入每学期期末成绩单“科学探究”一栏;

2、每班每月评选“家庭实验之星”若干名,每学期评选“家庭实验成果奖”若干名。

 

六年级下册家庭实验室活动操作指南

一、考核措施:

1、家庭实验成绩记入到毕业成绩单中。举行毕业班家庭实验论文答辩。

2、评比家庭实验之星与优秀家庭实验成果。

二、数量与作品要求:

本学期从操作指南中选择最少两项,自选其它项目最少1项。并完成展板或者报告。

三、实施步骤:

第一步:在家中寻找一个属于自己的角落,摆放实验桌子或者小凳子等用于实验。根据需要利用废旧物品制作一些实验器材。

第二步:从下列选题中选择适合自己的题目,在自己的家庭实验室完成实践活动研究。

第三步:用文字、图片、照片、录象等形式记录实践活动研究过程,每个月至少完成一次家庭实验记录,每个学期必须完成一个报告,报告形式参考《天使361°》。

四、项目选择指南:

1、第一单元

《生活用品放大物体影像的妙用》、《生活用品放大物体影像的实践活动研究》

《我的妙妙工具—-XX放大镜(自制放大镜)》、《凸透镜的妙用》

《彩色晶体的制作》、《自制显微镜》、《有益微生物和有害微生物的观察实践活动研究》

《寻找寄生在家庭的微生物》

2、第二单元

《白糖粘性探究》、《其它糖类足球加热变化的实践活动研究》、《足球相互混合的变化实践活动研究》

《探寻食物是否含淀粉》、《制作神秘信件》、《小苏打和白醋混合后的变化观察》

《探索铁锈的原因》、《观察硫酸铜溶液与铁钉反应》、《防止某种金属生锈的实践活动研究》

《某种饮料的制作》

3、第三单元

《设计制作立体宇宙星图》

4、第四单元

《家庭垃圾的科学分类与处理》、《新型垃圾桶的设计与实践活动研究》、《从垃圾中寻“宝”》

《新型堆肥箱的设计与制作》、《一天生活用水的实践活动研究》、《考察家乡某地自然水域》

5、实践活动研究内容还可参考《世界上最奇的冷知识》一书,或自己感兴趣的其他的实践活动研究。(特别鼓励相关的创新性实践活动研究)