湖北省天门杭州华泰中学学生课题组组长的职责和要求

4、负责课题小组成员的分工,根据组内成员的特长和兴趣爱好,合理有效地进行人员配置,明确本组人员各自的责任,要求大家认真履行,对不能完成任务的组员及时进行批评、督促。

5、组织召开课题小组会,讨论课题实践活动研究中遇到的问题,商量解决的办法,反思前面的工作,确定活动内容和方式。

6、做实验和到校外活动,要按规定获得老师的批准,提醒组员注意活动中的安全。

7、认真按时填写活动量表,详细记录每次活动的情况,做好小组成员的考勤工作;每周向教师汇报课题实施情况,反映课题实践活动研究中遇到的问题,听取老师的意见。

8、经常组织小组成员向其他课题组学习取经,相互交流,取长补短。

9、组织小组成员掌握评价标准和评价方法,客观公正地开展自评和互评,填写评价量表。

 

学生的职责和要求

1、实践活动研究性学习是普通高中的必修课,所有学生都必须参与实践活动研究性学习课程的学习,在高中三年内取得规定的课时学分。

2、根据研学导师课程计划的规定,通过实践活动研究性学习,学生要获得亲身参与实践活动研究、探索的体验,培养发现问题和解决问题的能力,培养收集、分析和利用信息的能力,学会分享与合作,培养科学态度和科学道德,培养对社会的责任心和使命感。

3、积极参加实践活动研究性学习的全过程,遵守学校的考勤制度,充分发挥自己的主观能动性,学会自我管理,承担学习责任,发展个性特长,完成各个阶段规定的学习任务。

4、在实践活动研究性学习课题实施过程中,要有安全防范意识,尤其是外出采访、咨询、调查、采集样本及做有危险的实验时,要特别注意安全,学会自我保护。

5、服从课题组组长的领导和管理,与本组成员分工合作,互通信息,积极参与小组的讨论,主动提出自己的意见和创意,敢于坚持自己的原则,学会理解、宽容和欣赏别人,及时记录课题实践活动研究中的心得和体会。

6、处理好学科学习与实践活动研究性学习的关系,不能厚此薄彼,努力做到相互渗透,互相促进。

7、端正学习态度,认真听取各种讲座,记好笔记;虚心向老师、研学导师、家长和同学请教;努力掌握科研的基本方法和计算机信息技术。

8、认真做好个人总结,客观公正地评价自己和其他同学在实践活动研究性学习中的表现和实践活动研究成果。