关于小学研学旅行课程管理情况的调查问卷

1-1.您是研学旅行课程的①专职教师/2兼职教师/3其他),

1-3您的学校正式开始研学旅行课程的实施是年月

1-您的出身教科是.在担任研学旅行课程之前担任的教科是

1-您的年龄,您的教龄.您的性别.您的学历,您现在的职称是.您在学校的职务是.

1-1专职老师您1周担任的研学旅行课程的课时

兼职教师您正在兼任的教科为.您1周担任的研学旅行课程的课时为,您1周担任的研学旅行课程以外的课时为.

您在担任研学旅行课程之前参加过何种研修可多选1校内研修研修的组织者和参加者均为校内成员2区级研修活动3市级研修活动4省级研修活动5北京市研修活动.6其他.具体为.

您的学校是否有促进研学旅行课程的组织

1有2没有

这个组织是专为研学旅行课程而新设立的吗

1是2不是

您的学校是否有为促进研学旅行课程而新设立的课程管理制度?

1有2没有

 

2关于学校内外的对研学旅行课程的支援体制环境

-1关于在学校里的课程开发/实施的样式

 ・在您的学校里的研学旅行课程的开发形式

1由担任的老师自己单独开发

2由本学校的老师们以团队的形式开发

3由担任的老师在区教研员的协助下开发

4其他

-2您在学校的研学旅行课程的开发与实施中,感到

1完全不需要得到其他老师的协作

2需要得到其他老师的协作

3非常需要得到其他老师的协作

-3请问在-2里回答2,3的老师,您在研学旅行课程的开发与实施中最有帮助的协助来自于

1校内的协助*提供协助的人员都来自于学校内部的成员

2校外的协助提供协助的人员来自于学校以外

3其他

-4请问在-3里回答1的老师,您主要是通过以下哪种方式来得到帮助的?

1一般的校本研修

2不同于1一般的校本研修,是为促进研学旅行课程的开发与实施而专设的研修组织

3有别于1,2的与自己有良好个人关系的老师

请问在-3里回答2的老师,您主要是通过以下哪种选项来得到帮助的?

1区级研修活动

3市级研修活动

4省级研修活动

5北京市研修活动.

6其他.具体为.

在研学旅行课程的开发,实施,评价这3个方面,您感到最困难的是哪个阶段.请把其理由写在后面.

1开发.其理由是

2实施.其理由是

3评价.其理由是

4全部.其理由是

当您在开展研学旅行课程遇到困难时,最常使用的方法是

1自己找书籍(资源包等),从中寻求解决方法

2在研学旅行课程的网站上寻求解决方法

3求助于学校的研学旅行课程的推进组织,

4和与自己有良好个人关系的老师交流,共商解决方法

5请教教研员(省市区)

6其他

目前学校的课程管理体制对研学旅行课程的开发,实施,评价这3个方面是

1非常适应

2适应

3不太适应

4完全不适应

请问在上一问里回答3,4的老师,您感到目前学校的课程管理体制有必要改革吗?

1有必要(请问在研学旅行课程的开发,实施,评价的哪个方面最有改革的必要?)

2没有

关于担任研学旅行课程的教师的课程实行的具体情况

您在从事研学旅行课程中,您感到对您帮助最大的是

1优秀案例

2校本教研

3研修活动

4查看研学旅行课程内容的网站

5其他

请问您正在实施的研学旅行课程的题目和内容

请问上面的活动的开发参考了

1学校的德育活动

2教科的体验活动

3学校的传统活动

4自己的专业教科或特长

5其他

请问这个内容是属于的范畴

1实践活动研究性学习,

2信息技术教育

3社会奉献活动

4劳动技术教育

请问您觉得在开发研学旅行课程时,现有的课时够用吗?

1非常够用

2够用

3不太够用

4完全不够用

请问您觉得在实施研学旅行课程时,现有的课时够用吗?

1非常够用

2够用

3不太够用

4完全不够用

请问您觉得在评价研学旅行课程时,现有的课时够用吗?

1非常够用

2够用

3不太够用

4完全不够用

请您按花费时间的多少把研学旅行课程的1开发,2实施,3评价的先后顺序列出

请问您在开发研学旅行课程时主要使用的时间是

1在学校的备课时间(周1-周5的早8点-下午5点的在校时间)

2下班后的时间(周1-周5的早8点-下午5点的在校时间以外的时间)

3其他

请问您在担任研学旅行课程之前,有无独自开发课程的经验?

1有

2无

您在研学旅行课程的开发,实施,评价时最常参考的是

1纲要

2资源包上的案例(具体的是何种资源包)

3研学旅行课程的网站(具体的是何种网站)

4其他

您觉得您学校的研学旅行课程的活动与最有关联

1各教科实践活动,

2德育活动,

3学校的传统活动

4其他

请问您通常在实施的研学旅行课程的一个主题活动的时间是课时

请问您在实施研学旅行课程时

1经常调课

2偶尔调课

3从未调过课

请问在以上答1,2的老师,当您调课时,对老师的是

1很乐意给予合作

2给予了合作

3不愿意给予合作

请问在上问里答3的老师,后来您是如何解决问题的?

您在实施研学旅行课程时,会用到小组合作的方式吗

1经常用到

2偶尔会用

3完全不用

请问在以上答1的老师,您在开展小组合作时感到孩子们的小组合作进行的顺利吗

1非常顺利

2顺利

3不太顺利

4很不顺利

您是否觉得还有必要就自己在指导开展小组合作方面的技术进行进一步的提高。

1是

2不是

请问在以上答1的老师,您认为是哪方面的具体技术有待提高

您是否认为开展研学旅行课程时,学生的安全问题是制约研学旅行课程的顺利实施的一个大阻碍。

1是

2不是

请问答A的老师,您认为这个问题该如何解决?

1在学校建立有效的合作体制,以便能从别的老师那里得到协作

2增加对研学旅行课程得资金预算,用于安全措施

3加强和校外的合作,以便得到研学家长的合作

4其他

您在开展研学旅行课程时,有需调整使用学校的教室,设备等的时候吗

1经常有

2偶尔有

3完全没有

您觉得学校对研学旅行课程的资金预算够用吗?

1够用

2不够用

您在开发研学旅行课程时,碰到过要涉及到自己熟悉的教科以外的内容吗?

1碰到过

2没碰到过

请问答1的老师,当您碰到要涉及到自己熟悉的教科以外的内容时,感觉到有困难吗

1很有困难

2有点困难

3没太大困难

4完全没困难

请问答1的老师,这时您是如何解决的

您在开展研学旅行课程时,是否有付出了很多努力但没达到自己想要的效果的时候

1总是这样

2有时是这样

3没有这样的时候

您在开展研学旅行课程时,感到快乐吗

1非常快乐

2比较快乐

3不太感到快乐

4一点都不快乐

请问选1,2的老师,您感到快乐的理由是

1看到孩子们很有趣味的投入到活动中

2看到孩子们有教科以外的机会发挥他们的创造性

3通过研学旅行课程的活动实实在在的看到了孩子们的成长,感到作为教师的成就感和充实感

4通过指导研学旅行课程,也丰富了自己的知识提高了各种能力

5不仅是孩子自己也觉得开展的活动很有趣

6其他

请问答1您认为这个问题该如何解决?

1在学校建立有效的合作体制,以便能从别的老师那里得到协作

2增加对研学旅行课程得资金预算,用于安全措施

3加强和校外的合作,以便得到研学家长的合作

4其他

 

 

儿童 

以下的问题是从您观察到的通过研学旅行课程的开展,孩子们的变化。

从最初您开始研学旅行课程时到现在,孩子们身上没什么变化。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

因为研学旅行课程的活动涉及到各科知识,子们对各科的学习也更有兴趣了。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

孩子们下课后也会常常谈论研学旅行课程的内容。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

孩子们都盼着上每一次的研学旅行课程。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

孩子们对在研学旅行课程里接触到的感兴趣的东西进行主动的调查,学习了。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

孩子们以研学旅行课程的学习为契机,产生了喜欢的教科。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

孩子们以研学旅行课程的学习为契机,对自己将来的方向,职业有积极的思考。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

通过研学旅行课程的学习,孩子们的在思考能力,判断能力,表现能力等方面有提高。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

 

通过研学旅行课程的学习,孩子们在对事物进行探求,学习的欲望提高了。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

通过研学旅行课程的学习,对在教科里学到的知识有了实际的理解。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

通过研学旅行课程的学习,对在教科的学习也更热心了。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

成果

研学旅行课程的开展,给您的学校在整个课程环境带来了活力。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

通过开展研学旅行课程,您自己及参与了研学旅行课程课程的老师们的课程开发的能力有了提高。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

通过在学校里开展研学旅行课程,带动了别的各个教科的课程开发及指导方法的改进。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

通过在学校里开展研学旅行课程,促进了全校的协作氛围。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

通过在学校里开展研学旅行课程,促进了学校与所在研学的协作关系。您认为

A确实是这样

B差不多是这样

C不太是这样

D完全不是这样

请问您最初担任研学旅行课程的契机是

1自荐

2被学校领导指定,自己并没有想担任研学旅行课程的想法.(其理由是)

3被学校领导指定,自己也有想担任研学旅行课程的想法.(其理由是)

4其他

请问您想继续担任研学旅行课程吗.请把其理由写在后面.

1想继续担任

2不想继续担任

其理由是

问答

在您的学校里是否有为促进研学旅行课程而制定的具体措施?是怎样的措施?