南陈集中学研学旅行课程学分认定细则

人与自然领域:5学分;  人与社会领域:5学分;  学科领域:5学分。

总分:15学分。

(二)学分分配

学分具体分配:档案袋(观察记录/资料或参考书目/实验数据或调查纪录)1分,实践活动研究计划1分;结题论文成果展示2分。实践活动研究笔记或心得体会总结1分。如果属于特殊贡献,则可另行奖励。不认真的酌情减分。

(三)学分认定

1、学分认定原则:

参与性原则:研学旅行主要是关注学生的整体和谐发展,重在学生的主动参与和体验,所以研学旅行学分的认定以是否参与为依据,没有参与或时间不足者不予学分。基本学分的认定主要以学生的参与度与参与时间来确认。

真实性原则:实践活动研究性学习课题必须使学生自己进行的,不能由家长或教师代替完成,社会实践和研学服务必须有实践地和服务研学负责人签字盖章证明,若发现虚假现象,学校将扣除学分和给予相应处分。

发展性原则:

2、认定依据内容

认定依据(1)档案袋。学生作业原始资料,包括笔记、观察记录、计划、参考书目、实验数据、调查记录等原始资料积累情况;(2)班级学术委员会审核过的学生自我评价与小组评价。小组评价要侧重参与过程、学习态度与完成任务情况等的发展性评价;(3)结题报告完成情况和课题答辩获得的评价;(4)个人小结体会

3、学分认定研学旅行方案咨询策划服务学校项目

学习结束时在课题组内进行个人学习交流,让最了解学生的同学全面、及时、有效的评价学生的学习情况、参与程度、学习热情。民主评议之后,经过:①个人自评。由学生自建自己的档案袋,学期结束时写出自我评价由班级学术委员会检查学生个人独立实践活动研究的情况;②组长评价,由课题组长根据该组员的实际表现进行评价,在个人评价表格签名。③由学生自己申报,班委会根据“考评要求”进行审核评定,④由指导教师在学生互评和自评的基础上,结合实践活动研究性学习开展过程中档案袋记录及观察的资料认定。指导教师签署意见. ⑤学校课程指导小组审核,⑥学分认定小组确认学分。

4、学分管理:

实践活动研究性学习学分认定是一项严肃的工作,直接关系到实践活动研究性学习开展,操作和定位。学分的授予由负责实践活动研究课的指导老师根据学校制定的相应评价标准和学分认定的具体实施细则,负责初步认定工作,由学校课程指导小组审核,最后由学分认定小组认定学分并备案存档。

凡在考评中不合格项目均要求重修,由班委会和指导教师监督执行。

二、社会综合实践

(一)学分配置

社会实践三年共6学分,社会实践每年总数不得少于一周,三年不得少于3周,三年内共计6个学分为必修学分。

学分分配:校内学分2分,校外学分4分。每项实践活动至少一周时间,给予2学分。

(二)学分认定

1、认定原则:评价与管理相结合

学分认定采用过程性评价,重点评价学生的参与过程,参考完成工作情况。坚持评价和管理相结合,激励学生积极参与社会实践活动。

2、评价内容:参与活动次数、完成工作情况;

3、学分认定依据

以下材料可作为学分认定依据:考勤制度、过程记载;个人小结;一定的标志性摄影材料;有关奖励证书;德育处行事安排表;值周指导教师签名。相应校园活动策划人员签名;班主任签名;家长签名等。

社团活动、校内兼职、社会调查、其它社会活动需要提交依据如下:

社团活动——学校颁发的社团称号复印件及社员名册,活动记载册,小组互评表,相应的成果报告或获奖证书,个人小结,指导教师签名。

校内兼职——学校的聘任书,活动记载册,述职报告,德育处主任或团委签名。

社会调查——小组成员不少于3人,调查计划书,调查素材(调查量表;谈话记录;标志性摄影材料等),调查报告,二位资深教师签名。

其它活动——参照社会调查学分认定依据。

3、认定过程:

①学生提交相关材料,包括不少于300字的个人小结,谈谈参加社会活动的情况和体会。同时提交个人活动方案和每次活动证明,活动证明需有实践地负责人签字。

②考评时,组织小组交流,在小组内交流个人小结、学习体会和每次活动证明。所有材料于考评前交给各班级兼职校园活动策划人员或班主任核查、考评并签名认定。

③全部材料上报校德育处审核,学分认定小组认定学分后登记到学生学习报告单中并存档。

4、学分管理:

社会实践学分由班主任,校德育处审核签字,认定学分并备案存档。

因故不能参加者,于次年补修。达到相应要求,则给予相应学分。无故不能参加而又不补修者,则不能得相应学分。

(三)活动说明与相关要求

校外活动,需要有一份详细的活动方案,建立活动小组,学生按活动方案自行组织活动,每小组不得少于3人(军训另作要求);小组每一成员在高一新入学第一学期第9周以前提交活动方案上报校园活动策划人员或班主任备案,同时,要求该方案有家长签字,并要求家长对该活动方案提出详细、具体的活动建议。

建立个人社会实践活动档案袋和个人活动实录,校内活动,坚持考勤制度,由相应校园活动策划人员或班主任签名;校外活动,由学生自己制定活动方案,自己记录每次活动情况,学期结束前,在班级行政小组内进行个人学习交流,出示档案袋和活动证明,并提供核实方法,由班主任核实。

参加校外社会活动所需要交通、参观门票、购买劳动工具等费用由学生自己承担。

三、研学服务学分配置与学分认定

(一)学分配置  

研学服务学分设置2分。研学服务三年共2学分。三年不少于10个工作日即得2分,

研学服务可利用假日或课余时间分散进行,由教师组织或学生自行安排,三年内的服务总时间不少于10个工作日即得2个学分。

研学服务一般有:研学义工;青年志愿者活动;帮贫助困活动、其他公益活动等。

(二)学分认定

1、学分认定依据:

研学义工——研学服务记载册(活动时间、活动地点、活动内容、小组成员互评、自我小结等),被服务对象签名,家长签名,实绩展示(文本与图片),二位资深教师签名,综合实践课程领导小组盖章。可以是学校组织,也可以自行组织。小组成员不少于3 人。

青年志愿者——需有青年志愿者活动记载册,被服务对象或服务单位负责人签名,家长签名,阶段性总结,团委或德育处主任签名。学生自行组织或团委有计划组织,每小组人数不得少于6人。

帮贫助困——学生自行组织,每小组人数不得少于3人。学分认定依据同青年志愿者学分认定依据。

公益活动——学生自行组织,每小组人数不得少于6人。学分认定依据同青年志愿者学分认定依据。

    以上活动均以学年统计,三年内累计。

2、学分认定过程:

由学生自己申报,学分认定小组审核认定学分。具体过程是:

①考评前,每个学生交一份不少于300字的个人小结,谈谈参加研学服务活动的情况和体会。 同时提交个人活动方案、活动实录和每次活动证明,说明每一次活动情况。

②组织小组交流,在小组内交流个人小结和每次活动证明;

③所有材料于考评前交给班委会核查、考评,班主任根据服务接收单位负责人签章的服务时间证明认定签字。团委或学生会活动则由相关负责老师认定签字。

④由学分认定小组审核,认定学分。

3、学分管理:

研学服务学分由班主任、校德育处审核签字,学分认定小组认定学分并备案存档。

凡在考评中不合格项目均要求重修。

(三)活动说明与要求

1、在校外的活动必须是义务的。学生可参考学校团委、德育处根据当地情况提供开列的社会服务基本清单、协议单位进行选择;也可自己组织参加研学义工;青年志愿者活动;帮贫助困活动;研学公益活动等。

2、所有研学服务活动,均需制定详细的活动方案,建立活动小组,每小组不得少于3人;小组每一成员在高一新入学第一学期第9周以前提交活动方案报班主任备案,同时,要求该方案需要有家长签字,并要求家长对该活动方案提出详细、具体的活动建议。

3、建立个人社会实践活动档案袋和个人活动实录,自己记录每次活动情况,学期结束前,在班级行政小组内进行个人学习交流,出示档案袋和活动证明,并提供核实方法,由班主任核实。

4、  参加活动所需要的交通、购买劳动工具等费用由学生自己承担。