研学旅行主题实践活动研究活动档案袋作用及填写要求

 

    3、为评价学生学习研学旅行课程提供有效证据;

    4、为教师指导学生进行研学旅行提供了了具体的依据;

    5、为对学生进行综合素质评价提供了有效的方式。

二、《研学旅行·主题实践活动研究活动档案袋》的填写主体包括:

    学生个体、同学、主导教师、辅导教师、指导教师、学生家长等人。具体填写研学旅行方案咨询策划服务学校项目是:

    首先,学生自己在主题实践活动研究活动过程中填写;

    其次,同学(小组长等)填写评价内容;

    第三、辅导教师、指导教师填写指导和评价内容;

    第四、主导教师填写评价内容。

    第五、学生家长填写评价内容。

三、《研学旅行·主题实践活动研究活动档案袋》填写要求:

    1、所有内容都必须在研学旅行主题实践活动研究过程中填写,不能过后补写;

    2、同学、主导教师、辅导教师、指导教师、学生家长必须在学生填写主题实践活动研究活动记录后及时填写,不能替写、补写。没有同学、主导教师、辅导教师、指导教师、学生家长填写的档案袋记录无效;

    3、所有内容不能弄虚作假,填写的所有内容都必须记录填写的时间、记录人签名;

    4、在具体的主题实践活动研究活动过程中,对于生成的内容可以不完全按照《研学旅行·主题实践活动研究活动档案袋》的研学旅行方案咨询策划服务学校项目填写,可以在主导教师、辅导教师、指导教师的批准下设计新环节。

    《研学旅行· 主题实践活动研究活动档案袋》内除了文字记录内容外,还包括学生在主题实践活动研究活动过程中收集的资料、作品、论文、文章、音像资料等,这些内容都必须在相应的主题实践活动研究活动档案袋内注明。

    《研学旅行·主题实践活动研究活动档案袋》是适合小学三年级到初中三年级学生学习研学旅行课程的,但是,实际操作的过程中要求主导教师、辅导教师和指导教师根据学生年级等方面的不同而对学生要求程度而不同,不能完全按照《研学旅行·主题实践活动研究活动档案袋》编写的所有内容进行。