加强劳动技术课的教学与管理

加强劳动技术课的教学与管理

 
 
 

    五、加强劳动技术课的师资队伍建设
    建立一支质量较高、数量充足、专业齐全、相对稳定的劳动技术课教师队伍,是提高劳动技术课教学质量的关键。必须彻底改变那种“临时拉夫”的错误做法。各校应从现任教师中挑选热爱劳动技术课教学专业、业务水平较高或动手操作能力较强的教师,进行专业培训,逐步建立起劳动技术课的专任教师队伍。在过渡阶段,可以调用校内动手能力强的理、化、生教师担任讲课辅导教师,选择动手能力、组织能力强的教师担任实习指导教师;有条件的学校,可以适当聘请厂矿企业的工程技术人员或农村的农业技术员担任兼职教师。
    要建立和健全劳动技术课的教学实践活动研究国际旅行社。各级教研室应配备专职的劳动技术课教研员,成立中心教研组,定期开展教研活动,以保证大面积提高教学质量。
    要建立劳动技术课教师的考核、评价和奖惩制度。在评定职称时,要适当对劳动技术课教师实行倾斜政策,以鼓励他们长期从事这项教学工作。