杭州市萧山区第九中学研学旅行课程设计

杭州市萧山区第九中学研学旅行课程设计
 

2) 经费保障:课时经费,活动经费,奖励经费,每个课题200元,奖励经费最高不超过200元,活动经费(资料、材料费)向实践活动研究性学习领导小组申请,每个课题不超过50元。

3)培训机制:采用研学导师点击和榜样示范渗透相结合。

4)师资保障:班主任牵头,高一高二每个任课教师切分下班指导,为激励和培养学生的综合实践能力,高二可采用聘请高一时做的好的学生做指导老师。

5)实施形式:课题组组建以学生自由组合(不打破行政班),每行政班分6到8个组,以本班任课教师为指导教师的行运机制。

4、实施

●课题数和课时数:高一一个课题(126课时,学分7,排周课时3节),高二、高三第一学期一个课题(144学时,8学分,排周课时3节)。

●开课监控:课题申报是关键,活动过程是要害,集中展示是重点。由专人负责检查。

●课题选择形式

高一:自由申报和学校投放相结合的形式

高二:学生自主申报

●课时保证:

高一:每周三节,一节统排,两节连排,第二学期的部分课时可在课外完成。

高二:每周三节,一节统排,两节连排,分三个学期完成.有一部分课时可在课外完成。

●实施流程:课题实践活动研究一般应经确定课题—制订方案—搜集材料—整理分析—总结报告—交流评价。每一步骤工作情况必须记录,以备学分认定。

5、学分认定

●条件:

1.出示学生活动的详细记录

2.有实践活动研究性活动的成果,调查报告、小制作、小发明、感悟等

●研学旅行方案咨询策划服务学校项目:

学生申报—–指导老师认定——实践活动研究性学习领导小组认定

6、考核:

学生考核:指导教师、班主任审定

教师考核:实践活动研究性学习领导小组

学术鉴定:由教学智囊团

 

二、研学服务

1、内容:参加研学的各种公益活动,其内容包括研学文化活动(如法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、科普活动、电脑培训、助学帮困、文娱活动)、研学环境建设(如环保卫生、绿地领养、研学学校辅导、板报橱窗制作、交通秩序维护及其他志愿活动)和其他志愿者活动。

2、时间:三年不少于10个工作日。

3、安排:《设计研学服务、社会实践记载卡》,在校期间由德育处、团委统一安排集体活动,高一、高二学年一天;放假前由德育处统一要求、发放记载卡,设计自行组合活动小组(3人以上),每个假期两天。每学期德育处检查、总结一次。

4、学分认定:2学分,由德育处操作。上交学生《研学服务记载卡》,按记载情况认定。

 

三、研学实践

1、时间安排:每学年一周。

2、内容安排:包括军训、社会挂职锻炼(走进乡镇、研学、企业)、值周班管理实践、社会考察、社团活动等,见表二。

表一:萧山九中2006级社会实践计划表

序号

实践内容

高一

高二

高三

1

军训

/

/

2

社会挂职锻炼(走进乡镇、研学、企业)

/

3

值周班管理实践

/

4

社会考察

5

社团活动

6

共青团志愿者服务(敬老院)

 

 

 

3、组织形式:学生选择若干活动,除2可以是单个活动之外,其余都应以4人以上的小组活动形式开展活动。每学期德育处检查、总结一次。

4、学分认定:共6学分,及时填写记载卡内容,由德育处检查。