长沙市天心区中小学综合实践课程资源开发指南

主要领域

主要线索

实施时段

实施年级

实施场地

课时分配

传统与文化

历史文化

实践活动研究性学习、研学服务与社会实践

人与社会

学校自定

3—9年级

学校与研学

15课时

饮食文化

老街古韵

戏剧文化

生态与环境

“都市氧吧”——南郊公园

实践活动研究性学习、研学服务与社会实践、各种环境保护活动

人与自然

人与社会

学校自定

1-6年级

素质营地

22课时

沿江楚风湘韵

3—9年级

学校与研学

生态新城

走近湘江

研学的交通

校园绿化设计

1-6年级

学校

发现与创造

走近科学——素质营地体验科学

实践活动研究性学习、劳动技术教育、班队活动、区域性科技创造活动

人与社会

人与自我

学校自定

3-6年级

素质营地

25课时

生活中的发现与创造

少年宫安排

3—9年级

学校

科技活动周

劳动与实践

宿营地中我自立

劳动技术教育、班队活动

人与自我

学校自定

3-6年级

素质营地

劳动基地

家庭

20课时

蔬菜种植与生活

实践活动研究性学习、劳动技术教育

人与自然

人与自我

花卉的栽培与生活

鱼类养殖与人们的生活

信息与新生活

盛世步行街

实践活动研究性学习、研学服务与社会实践、劳动技术教育及班团队活动

人与社会

学校自定

3-9年级

学校

研学

20课时

城市新建设

城市新研学

新农村的建设与当代农民的生活

劳动基地

家庭

健康与生活

人与自我

1-9年级

学校

家庭