北京初中综合社会实践活动全面提高学生综合素质

北京市初中综合社会实践活动展示与交流研讨会在北京市广渠门中学举行。

会上,广渠门中学全面介绍学校推进初中综合社会活动的思考,并进行了《聚焦南水北调 珍惜生命之源》综合社会实践活动展示,充分展示了学校着眼于学生跨学科素养的养成,突出了“学科综合”,注重课程整体性,实践形态多样性的综合社会实践活动特点。

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北京市初中综合社会实践活动展示与交流研讨会现场

结合展示与分享,北京教科院基教研中心主任贾美华总结了初中综合社会实践活动推进以来的阶段性成效,同时针对实施过程中遇到的来自教学管理、课程设计、学科教学等方面的困惑,从提升认识、顶层设计、有效落实三个维度给出了改进建议。

据悉,2015年,市教委启动实施初中综合社会实践活动,初中生每学年应完成不少于10次的综合社会实践活动,且每参加一次活动,经指导教师确认后计1分,原则上每学年累计10分,初中三年共计满分30分,学生参加综合社会实践活动的情况纳入中考评价。参与对象由2015年9月秋季学期七年级学生逐年滚动至全体初中学生。

活动开展近一年以来,市教委制定下发《关于开展初中综合社会实践活动的通知》和《初中综合社会实践活动考核实施意见》,在完善政策要求的同时,协调市教育信息中心开发“北京市初中综合社会实践活动管理服务平台。此外,还面向全市17个区教委及区级教科研部门有关负责人、教研员和教师,分别从政策解读、学科教研有关工作、平台操作流程及要求等方面进行培训。

市教委还先后组织走进北京师范大学朝阳附属中学、北京市二中科丰学校、北京市广渠门中学展示交流活动。面向全市开展了初中综合社会实践活动方案和学习任务单征集评选活动,共有60份活动方案和86份活动任务单参与评选,推出了一批优秀典型。

据统计,2015-2016学年,8万7千余名学生参与活动,活动人次达82万4千余人次,初中综合社会实践逐渐成为促进教师专业成长,提高学生综合素质、形成学校育人特色的有效载体。