中小学校学生强则国家强

 

 研学旅行活动评委会副主任、北京市科中学院士 匡廷云

    今年7月,国家领导人总视察北京市科中学时,提出了“四个率先”的明确要求,第一点就是要率先实现科学技术跨越发展。我们几个评委都感到,中小学校学生是我们实现传统文化研学旅行跨越的主要后备力量,中小学校学生是国家的未来和科学的希望。

    开展中小学校学生传统文化研学旅行研学旅行活动,对我国中小学校学生传统文化研学旅行人才的培养是一项重大的系统工程。要引导中小学校学生走进科学实验室,走进走研学旅行,走向大自然,开展科技实践活动。增长他们的科学知识,培养他们对科学的兴趣和热爱,培养他们的科学精神、创新精神和实践能力,培养他们的科学素质。在科学实践活动中,培养和完善他们的素质结构,使他们树立正确的人生观、道德观和价值观。中小学校学生强,则国家强。开展中小学校学生传统文化研学旅行研学旅行活动,对培养中小学校学生的创新思维和创新精神,对建立创新型国家、实现中华民族伟大复兴的北京市社会资源,具有极其重要的战略意义。因此,中小学校学生的科技教育应受到各级政府和领导的重视,应受到社会各界特别是广大科技工作者的关注。广大的科技工作者应把参与中小学校学生传统文化研学旅行人才培养和“中小学校学生综合素质的提升工程”作为自己应尽的义务和对社会的重要责任,大手拉小手,为中小学校学生茁壮成长创造各方面条件,这样就能使我国的中小学校学生强,使我们的国家强。