硖石灯彩针刺工艺实践活动研究——《我是非遗小传人》主题活动三

 

二、活动分工

通过讨论,我们确定了活动的内容:

活动时间:2017年10月至2017年11月

指导老师:朱娟芳   徐燕玲

组    长:董钰琳

活动目的:了解灯彩针刺工艺,学习体验针刺技法。

活动内容: 1、针刺的工具实践活动研究  ——— 马贝宁

           2、针刺的材料实践活动研究  ——— 胥黄恺

           3、针刺的题材实践活动研究  ——— 朱晨妍

           4、针刺的针法实践活动研究  ——— 赵雨恬

           5、针刺的特点实践活动研究  ——— 董诗琪

每个同学负责一个项目,老师指导我们修改活动计划,最后汇总成一份思维导图。从思维导图中,我们看到有许多活动可以整合,比如采访、走访灯彩工作室。于是,我们计划在校内开展活动的基础上,一起走访海宁市灯彩有限公司、琳轩灯彩工作室、南关厢灯彩展厅这三个校外基地。

 

 
三、具体活动过程

1.工艺特点

硖石灯彩八大技法中,针刺工艺独树一帜,被称为“江南一绝”。 每张灯片通过针刺制作而成,针刺的密度最大时指甲盖大小的地方,要针刺32个孔。一件成品需要手工针刺几百万个针孔。亮灯后,光线从针孔里透射出来,显现流光溢彩的效果。其他地方有这样的工艺吗?有,仙居无骨灯。灯研会副会长胡老师告诉我们仙居的灯利用针孔组成一幅幅图案,但是我们硖石灯彩针刺片结合刻、裱等技术运用大小不一的针及不同针法将书法、绘画融为一体,制作而成。可以单独作为一件艺术品来欣赏。据传这项工艺隋唐时期就已出现,目前保存最早的是清朝严少庄作品。针刺片的题材有:书法、花卉、民间故事等,即使现代创作的针刺片,也是以传统书画为主。

2.制作工具

这么精美的工艺品是用什么工具和材料制作的呢?我们了解工具有针、洋盘。我们尝试制作了针刺工具,不合格(问题一:过长,针刺时不稳,不方便。 问题二:扎得不紧,针刺时晃动)。洋盘相当于刻盘,是海宁特有的工具,一般的蜡盘可以用吗?我们进行了实践体验:
 

 
 

我们调查了解到掌握洋盘制作工艺的人不多,目前保存最早的洋盘已经有近50年历史,据孙杰老师说是他的先生(已故灯彩大师孙惟君)使用的。据说这项技术也在申请非物质文化遗产。

3.制作材料

针刺用的材料就是纸:现代的卡纸、皮纹纸都可以。但是专业灯彩艺人在扎灯时都是用古法制作的灯片纸。我们走访琳轩灯彩工作室时,正好碰到费老师在裱糊灯片纸。回校后,在朱老师的指导下,也学着用古法进行裱糊,将2张宣纸、1张棉纸、1张色纸用稀释浆糊裱糊起来。技术不好,我们裱糊一小张纸也是皱巴巴的。这样的纸和现代卡纸针刺时有什么不同呢?费老师告诉我们:1.针刺能达到的密度不同,2.纸的牢度不同。3.纸的平整度不同。是否这样呢?我们选择前面2项进行验证。我们收集了5种样纸,其中三种古法裱糊的灯片纸与现代纸比较,略厚,拿在手中感觉纸张更挺。为了公平,打印了一张每格边长约3毫米的格子,尽量保证针孔的间距一样。针刺时,我们感到卡纸和羊皮纸,针很容易扎进去。而后面这三张纸针刺时用的力要大,感觉纸有韧性粘性。针刺后,这五张纸的针孔差别不大。然后,我们继续把格子缩小边张约2毫米,这次,针孔圆润度有差距了,卡纸和羊皮纸的孔已经变形,具体看下图:
 

 
 

第二个实验五种纸牢固程度实践活动研究:我们在宽约2.5厘米长约4厘米的纸上针刺一样的针数。然后两头夹上夹子,下面挂钩码,这是我们实验出来的结果:
 

 
 

后面三种纸大部分承受40个以上钩码,因为上面的夹子滑落,没有采集到纸张承受力极限的数据。即使这样,我们明显感到古法制作的灯片纸更加牢固。至于原因,我们觉得可能和两个因素有关:1.古法裱糊的纸有四层,虽然每层纸都很薄,四张合在一起厚度增加;2.裱糊用的稀释浆糊和木胶也起到了一定作用。具体我们还将实践活动研究下去。

4.针刺针法

了解了针刺的题材、工具、材料,再来看看针法,据我们查到的资料显示针法有勾针、排阵、乱针、破花针、散针等,现在常用是勾针和破花针。勾针一般用最细的绣花针进行针刺,孔与孔的间距为0.8毫米,要求是连而不断,常用来勾勒图案的轮廓。破花针一般用3号绣花针进行针刺,孔与孔间距3毫米,行与行间距1.5毫米,要求是间距匀称排列整齐,常用来表现背景。我们尝试针刺破花针,刚开始我们的针排列一点都不整齐,反复练习多次后,略微有点进步。针刺一小张作品就有几千个针孔,看来针刺工艺不简单,需要花时间练习才行。

随着对针刺工艺的了解,我们创作一副作品的想法更加强烈。在灯彩大师孙杰老师的指导下,我们决定仿照清末作品。赵语恬写字画图,然后古法裱糊,刻纸,一切按照最传统的制作方法来。灯彩工匠们经过7、8年的练习才有这手绝活,我们怎么办呢?为了能有一副满意的作品,海宁市非遗传承人张峻伟老师特意为我们针刺了一张透明纸,我们可以跟着张老师的针刺痕迹进行针刺。用秒裱记录针刺时间,最终的作品:共计约160小时,3万多针孔。

针刺需要花大量时间,而且还容易针坏,为什么还要手工制作,而不用机器省时又省力呢?机器针刺有,在研学导师们的指导下,我们发现机器针刺非常死板,手工针刺灵活生动。手工针刺时,哪怕有一个针孔错误,灯彩工匠们弃之不用,从头再来。所以每件灯彩作品都是独一无二的。工匠们这种精益求精、严谨的态度深深震撼了我们,这也是民间工艺的魅力所在。

 

四:实践体会

活动接近尾声,我们的心情有点复杂。很骄傲,因为我们的家乡孕育了这么精美绝伦的民间工艺。有点失落、惋惜,因为这门手工技艺传承人逐渐减少,老龄化严重。作为海宁小公民有义务保护、传承与发扬这项文化瑰宝。政府、非遗中心,学校,老师都在努力。我们能做什么?我们从成为学校非遗小传人开始吧,积极学习灯彩传统制作方法,积极宣传非遗文化,攒够分数,拿到校级勋章,为家乡非遗薪火传承做力所能及的事。

 

 

附:活动资料

1、 采访灯彩艺术家
 

 

2、 古法裱糊灯片纸
 

 

3、 针刺作品
 

4、 “硖小非遗小传人(灯彩)”活动奖分标准